Au Bois du Prince à Marcinelle, près de 600 élèves découvrent la forêt autrement. Entre démonstrations, ateliers et rencontres, ces journées forestières visent à sensibiliser les plus jeunes à la nature… et peut-être à faire naître des vocations.
Observer, toucher, comprendre. Le temps de deux jours, ces jeudi et vendredi, la forêt devient une véritable salle de classe à ciel ouvert. Organisées notamment par la Fondation Dialogues Princesse de Mérode et Charleroi Nature, ces journées forestières proposent 13 ateliers pour explorer les métiers liés au bois.
Abattage, élagage, sciage ou encore débardage : chaque activité est expliquée de manière concrète et visuelle. Les enfants peuvent même grimper dans certaines machines ou assister à des démonstrations impressionnantes, comme la coupe d’un arbre. L’occasion de répondre à des questions essentielles : pourquoi coupe-t-on certains arbres ? La forêt est-elle en danger ? Et surtout, que replante-t-on ensuite ?
Apprendre la forêt en la vivant
Parmi les rencontres marquantes, celle avec Igor ne passe pas inaperçue. Ce cheval de trait de 17 ans aide au débardage, en tirant les troncs hors des bois. Devant lui, les enfants écoutent attentivement. Zainab, 10 ans, sait déjà répondre à une question fréquente : non, ce travail ne fait pas mal à l’animal.
Un peu plus loin, Emma prend de la hauteur. Équipée comme une professionnelle, elle a un aperçu du métier d’élagueuse. Une expérience immersive qui séduit autant les élèves que leurs enseignants, ravis de cette approche concrète en pleine nature.
Susciter des vocations dès le plus jeune âge
Au total, 260 enfants étaient présents aujourd’hui et près de 600 sont attendus sur les deux jours. Ce vendredi, une école d’accrobranche viendra compléter le programme.
Pour les organisateurs, l’objectif est clair : sensibiliser à la richesse de la forêt et faire découvrir des métiers parfois méconnus.
À l’heure où les enjeux environnementaux prennent de plus en plus de place, ces journées rappellent que la forêt est fragile mais peut aussi être un terrain d’avenir pour les générations futures.
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