Un mot entendu à la télévision, une vidéo vue sur un téléphone, une discussion surprise entre adultes… Les enfants sont exposés à l’actualité bien plus tôt qu’on ne l’imagine.
Guerres, élections, climat, crises, pauvreté… Des sujets parfois complexes, parfois anxiogènes, qui font partie de leur quotidien comme du nôtre. À la maison, à l’école, faut-il en parler aux enfants ? Et si oui, comment choisir les mots justes ? Comment informer sans inquiéter ? Réponses dans ce nouveau numéro d’Une Éducation Presque Parfaite, intitulé Quand l’actu s’invite très tôt.
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