La danse fait son entrée dans le secondaire à Charleroi

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La danse fait son entrée dans le secondaire à Charleroi. Dès la 3e, une option complète mêlant classique, contemporain et expression chorégraphique sera proposée, avec un parcours structuré en lien avec l’enseignement supérieur.

Après le master et le bachelier, c’est au tour du secondaire de proposer une formation complète en danse. Dès la 3e secondaire, les élèves qui le souhaitent pourront suivre une option dédiée. « On va pouvoir faire de la danse contemporaine, mais aussi de la danse classique et de l’expression chorégraphique, détaille Damien Lucaselli, directeur adjoint du Conservatoire Arthur Grumiaux. Les élèves pourront donc débuter ce cursus dès la 3e secondaire. »

Dès septembre, cette collaboration entre le Centre Éducatif Communal Secondaire et le Conservatoire offrira aux élèves un parcours structuré et professionnalisant : 10 heures de danse en 3e et 4e, et 14 heures en 5e et rhéto. « Cette filière s’est construite en concertation avec les différents partenaires, des humanités jusqu’au bachelier et au master, ainsi qu’avec l’INSAS, La Cambre et ARTS². Il y a donc une véritable continuité dans la formation », précise Élodie Verlinden, professeure d’analyse de la danse à ARTS².

Au programme : danse contemporaine, danse classique et expression chorégraphique. Une nouvelle option complète qui renforce l’ancrage de Charleroi comme terre de danse, une tradition bien installée depuis plus de 60 ans avec le Ballet de Wallonie. « C’est unique à l’échelle d’une ville européenne, se réjouit Fabienne Aucant, directrice de Charleroi Danse. Pour nous, en tant que centre chorégraphique, c’est aussi une opportunité de nouer de nouveaux partenariats, de créer des synergies et de former ces futurs artistes. C’est une émulation incroyable. »

Sans oublier les écoles de danse qui, depuis longtemps, réalisent un travail essentiel auprès des jeunes. L’offre devient aujourd’hui encore plus vaste et structurée, permettant à chacun de trouver sa voie s’il souhaite se professionnaliser. « On ne cherche pas forcément quelqu’un qui a fait de la danse classique et qui sait faire trois pirouettes. On recherche avant tout des personnalités, des identités, avec un regard personnel, capables d’apporter un vrai plus à cette formation », conclut Élodie Verlinden.

La danse s’invite désormais pleinement dans le secondaire. Dès la 3e, une option structurée mêlant classique et contemporain voit le jour, dans la lignée d’un héritage porté notamment par le Ballet de Wallonie.


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